Те, що надихає. Як створити історію з родзинкою?

Те, що надихає. Як створити історію з родзинкою?
15 вересня у рамках 24 Форуму Видавців відбувся майстер-клас «Ефективна бібліотека – бібліотека ідеальна: не вигадані історії» організована  Львівською обласною бібліотекою.  На події обговорювалося створення надихаючих та цікавих історій, а набуті знання кожен з присутніх зміг проявити наприкінці заходу. Майстер клас було проведено Тетяною - ведучою-літератором і тренером зі сторітелінгу. «Сторітелінг – це вміння розповідати, писати, а головне – чути історії».А власне історія – це інформація, але з додаванням особливої родзинки – емоції. Головною метою заходу було донести до присутніх, якими магічними та захоплюючими можуть бути розповіді та як історії впливають на людей. «Щоб написати сильну історію, треба її прожити» - це і є основна запорука хорошої розповіді. Майстер-клас було проведено по принципу «мінімум теорії, максимум практики». Отже, перед тим як приступати до практичних завдань, Тетяна пояснила алгоритм створення історії – потрібно знайти мету, тему та назву розповіді.Саме за такою схемою присутні спробували себе у ролі сторітелера. Також, ведуча майстер - класу пояснила, яких помилок найчастіше допускаються при написанні історій: «Зайве узагальнення, зайва деталізація та відсутність емоції – три найголовніші помилки початківців». «Комунікація – це спілкування з певною метою та результатом». Саме таким було одне із завдань на тренінгу. Кожен міг знайти собі пару та поспілкуватися протягом кількох хвилин. Подібних вправ було дуже багато і усі присутні могли відкритися, зрозуміти себе. «Якщо історія не надихає Вас, вона не надихне нікого» - застерігає Тетяна. Відвідувачізаходу спробували надихнути інших своїми розповідями, а опісля могли почути думку присутніх та відчути зворотній зв’язок зі слухачем. «Вміння слухати – найперша навичка сторітелера». Лише з таким умінням можна глибше пізнати свого співрозмовника, знайти з ним спільні риси та зрозуміти найтонші нотки його душі. Наприкінці події присутні розділилися на команди та презентували свої історії, головною метою яких було довести, що бібліотека – місце ефективності для будь-кого. Автор: Євгенія Цаценко Фото: Артур Дмитришин