МАЙСТЕРНЯ ІСТОРИКА викладання історії в ХХІ столітті: людські права та голодомор

Анотація

У методичній розробці уроку «Майстерня історика. Права людини та Голодомор: викладання історії в ХХІ столітті» Валентина Курилів пропонує інноваційні підходи до навчання учнів старших класів із використанням різних за типом історичних джерел та інтерактивних технологій. Як «молоді детективи» учні досліджують, аналізують та узагальнюють інформацію, надану на уроці, і формулюють свої висновки. Такий підхід, зазначає В. Курилів, перетворює учнів із пасивних отримувачів певного обсягу знань на активних учасників навчального процесу, розвиває у них навички критичного та історичного мислення, здатність чітко висловлювати свої думки та ідеї, заохочує продовжувати вивчення теми. Учні повністю залучаються до навчання, а вчитель стає організатором уроку, помічником та рівноправним учасником діалогу.

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України

(лист ІМЗО від 27.07.2018 № 22.1/12-Г-578)